Tartalomjegyzék:
- A gyerekek rendszerint képesek arra, hogy kiszámítható korokban felálljanak, álljanak, sétáljanak és beszéljenek. Amikor ezek a mérföldkövek elérése késik, ez egy fejlődési problémának tulajdonítható. A fejlesztési koordinációs rendellenesség (DCD) egy ilyen feltétel.
- A DCD okát nem értik jól, de a kutatók úgy vélik, hogy ez a késleltetett agyi fejlődés eredménye. A DCD-vel rendelkezõ emberek általában nem rendelkeznek más orvosi kérdésekkel, amelyek megmagyarázhatják a rendellenességet. Bizonyos esetekben a DCD más rendellenességekkel, például figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel vagy szellemi fogyatékosságot okozó rendellenességekkel is előfordulhat. Ezek a feltételek azonban nem kapcsolódnak egymáshoz.
- A DCD-t nehéz diagnosztizálni, mert a tünetek összetéveszthetők más körülmények között. A mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve (DSM-V) négy kritériumot sorol fel a DCD diagnosztizálásához:
- A DCD-t hosszú távú oktatási, fizikai terápiás, foglalkozási terápiával és szociális készségekkel kapcsolatos képzéssel kezelik, hogy segítsen a betegséghez való alkalmazkodásban.
- Sajnos a DCD-kkel szenvedő gyermekek általában tüneteket tapasztalnak felnőttként. A megfelelő képzettség és a motoros készségfejlesztés segít abban, hogy normális és teljes életet élhessen. A kilátások attól függnek, hogy mennyire jól alkalmazkodik a DCD-hez és leküzdeni a korlátait.
A gyerekek rendszerint képesek arra, hogy kiszámítható korokban felálljanak, álljanak, sétáljanak és beszéljenek. Amikor ezek a mérföldkövek elérése késik, ez egy fejlődési problémának tulajdonítható. A fejlesztési koordinációs rendellenesség (DCD) egy ilyen feltétel.
A DCD a koordináció hiánya a szellemi szándékok és a képességed között, hogy a szervezeted el tudja végezni ezeket a szándékokat. Például azt gondolhatja: "Meg kell kötnöm a cipőmet. "Az agyad azonban nem viseli megfelelően a cipőkötés utasításait a kezére és a lábára. Az agy tudja, hogyan kell cipelni a cipőt, de a kezed nem tud követni az agyad utasításait. Ugyanez történik, amikor megpróbál futtatni, ugrani, írni, nyomd meg az inget, és sok más olyan feladatot, amelyet a legtöbb ember magától értetődőnek tart.
A DCD-vel rendelkező emberek általában normális intelligenciával rendelkeznek. Azonban a DCD-t néha "könyörtelen gyermekszindrómának" nevezik, és másoknak azt képzelheti, hogy az ilyen állapotú emberek nem képesek vagy nem értenek, mert nem tudnak alapvető feladatokat végrehajtani. Ez az állapot gyermekkori betegségnek tekinthető, de a DCD hatásai felnõttekké válnak.TünetekMi a fejlődési koordinációs zavar tünetei?
Amint belépsz az iskolába, a rendellenesség tünetei észrevehetőbbé válhatnak. A DCD tünetei a következők lehetnek:
egy bizonytalan séta
- nehéz lépcsőn lenni
- tárgyakat dobni
- másokba ugranni
- gyakori kioldás
- cipőkötés, ruhák és más, gondozási tevékenységek
- iskolai tevékenységek nehézségei, mint az írás, színezés és olló használata
Okok Mi okozza a fejlesztési koordinációs rendellenességet?
A DCD okát nem értik jól, de a kutatók úgy vélik, hogy ez a késleltetett agyi fejlődés eredménye. A DCD-vel rendelkezõ emberek általában nem rendelkeznek más orvosi kérdésekkel, amelyek megmagyarázhatják a rendellenességet. Bizonyos esetekben a DCD más rendellenességekkel, például figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel vagy szellemi fogyatékosságot okozó rendellenességekkel is előfordulhat. Ezek a feltételek azonban nem kapcsolódnak egymáshoz.
DiagnosisHow van a fejlesztési koordinációs zavar diagnosztizálva?
A DCD-t nehéz diagnosztizálni, mert a tünetek összetéveszthetők más körülmények között. A mentális zavarok diagnosztikai és statisztikai kézikönyve (DSM-V) négy kritériumot sorol fel a DCD diagnosztizálásához:
A gyermek késlelteti a motor mérföldköveinek elérését.
- Az állapot jelentősen zavarja a mindennapi élet és / vagy az akadémiai teljesítményt.
- A tünetek korán kezdődnek a gyermek életében.
- A motoros képességekkel kapcsolatos nehézségeket nem magyarázzák jobban az értelmi fogyatékosság, a látásromlás vagy az agyi rendellenességek.
- KezelésekHow a fejlesztési koordinációs rendellenesség kezelt?
A DCD-t hosszú távú oktatási, fizikai terápiás, foglalkozási terápiával és szociális készségekkel kapcsolatos képzéssel kezelik, hogy segítsen a betegséghez való alkalmazkodásban.
A testnevelés segíteni tud az agy és a test közötti koordináció, egyensúly és jobb kommunikáció kialakításában. Az egyéni sportok, például az úszás vagy a kerékpározás jobb lehetőségeket kínálhatnak a motoros készségek felépítéséhez, mint a csapatmunka. A napi edzés alapvető fontosságú, ha DCD-vel rendelkezik a test és az agy felépítésére, hogy együtt dolgozzon és csökkentse az elhízás kockázatát.
A foglalkozási terápia segíthet a napi tevékenységek elsajátításában. A foglalkozási terapeuták sok technikát ismernek az emberek nehéz feladatok ellátására. Foglalkozási terapeutája az iskolai tisztségviselőkkel is együttműködhet azonosítani a változásokat, amelyek segítenek abban, hogy sikerüljenek az iskolában, ilyen például a számítógép használata a kézírási feladatok helyett.
OutlookMi várhat hosszú távon?
Sajnos a DCD-kkel szenvedő gyermekek általában tüneteket tapasztalnak felnőttként. A megfelelő képzettség és a motoros készségfejlesztés segít abban, hogy normális és teljes életet élhessen. A kilátások attól függnek, hogy mennyire jól alkalmazkodik a DCD-hez és leküzdeni a korlátait.
Kezelés
Szociális szorongás: okok, tünetek és diagnózis
Megküzdési képességek a rákos szorongás és szorongás kezelésére
A szorongás és a szorongás befolyásolhatja a rákos betegek és családjaik életminőségét. A rákos betegek különböző szintű szorongást érezhetnek. Vannak bizonyos kockázati tényezők a súlyos szorongáshoz a rákos betegek körében. A szűrés során meggyőződnek arról, hogy a betegnek segítségre van szüksége a rákhoz való alkalmazkodásban.
